Kelas Muslim Cilik (Huruf Dan Angka Hijaiyah)

media pembelajaran untuk mengenalkan huruf dan angka Arab, sering digunakan untuk anak usia dini melalui ilustrasi warna-warni agar mudah dipahami, dengan fokus pada peningkatan kemampuan membaca dan menulis dasar huruf hijaiyah seperti konsep dalam penelitian terkait media busy book untuk pengenalan huruf. Sumber-Google

Nin Ingin Berpakaian

Suatu pagi, Nin ingin mengenakan seragam sekolah. Tapi semua orang terlalu sibuk untuk dapat menolongnya. Ibunya sibuk memasak. Ayahnya sibuk memberi makan bebek. Neneknya sibuk menyapu halaman. Bisakah Nin berpakaian sendiri?

Aku Bukan Igna

Igna ikut Papa meneliti tangkasi Taman Nasional Tangkoko, Sulawesi Utara. Ternyata, tangkasi jauh lebih lucu daripada yang Igna lihat dalam gambar. Igna ingin menjadi tangkasi, melompat dan membersihkan badan seperti tangkasi. Bisakah Igna?

Perjalanan Pulang

Greena hendak pulang. Namun, dia malah makin jauh dari tujuan.

Memata

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-1101-55-1

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

398.209598 ZUL m

Petualangan Hebat Ghum-Ghum Gharial

Untuk pertama kalinya, Ghum-Ghum Buaya berenang. Tiba-tiba, dia sadar, keluarganya telah melaju menjauh. Akankah dia menemukan mereka? Arungi Sungai Gangga bersama Ghum-Ghum dan temui banyak makhluk menakjubkan di sepanjang jalan!

Kemiri Untuk Tuto

Tuto jatuh dan mobil-mobilannya rusak. Kia merasa bersalah karena tidak menjaga adiknya itu. Kia harus mendapatkan uang untuk membelikan Tuto mobil-mobilan baru. Caranya, ia harus menang permainan lempar kemiri. Namun, permainan itu susah sekali! Akankah Kia akan memenangkannya? Bagaimana kalau mobil-mobilan merah kesukaan Tuto dibeli orang sebelum Kia punya cukup uang untuk membelinya?

Gadis Penyulut Lentera

Listrik belum masuk ke kampung Nora. Setiap malam, Nora dan teman-temannya harus melewati jalan yang gelap. Seharusnya ada cara untuk membuat jalan lebih terang.

Library Life Style ( Trend dan Ide Kepustkawanan)

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-1093-6

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

023 WIJ l

The Discovery of Grounded Theory Strategies for Qualitative Research

Edisi

-

ISBN/ISSN

0-202-30260-1

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

301.072 GLA t